martes, 24 de marzo de 2009

Trabajo de campo

1.Partes Que tiene
1.1 Identificacción de empresa
Consiste en encontrar empresas en medios de comunicación como páginas amarillas, internet...
1.2 Contacto empresas
Buscamos la empresa y tras valorar que la empresa sigue en funcionamiento pedimos audiencia con el jefe o el encargado y le hacemos un cuestionario preguntando si accederia a concedernnos hacer practicas de empresa, que formación necesitaria un empleado, si contrataria a alguien con nuestra experiencia y edad...
2.En qué consiste?
Este trabajo consiste en buscar empresas de nuestro sector en páginas amarillas internet y otros medios de buscar trabajo.
Recaudamos información de tres empresas que encontremos interesantes y vamos en su busca solamente para comprobar que esa empresa sigue en activo, ha cerrado o ya no hay ni siquiera el edificio.
Cuando hemos comprobado que la empresa sigue en activo volvemos otro dia muy presentables solicitamos hablar con el jefe o el encargado y le hacemos un cuestionario sobretodo para saber si accede a que hagamos las prácticas de empresas que es la parte final del curso.
3.Valoracion
Este trabajo es algo muy util y nos preparan para saber comportarnos en una entrevista y nos enseñan que podemos hacerlo por nosotros mismos es algo que en un PQPI-PTT lo veo inprescindible.

martes, 17 de marzo de 2009

Fresadora Santana

TORNO CNC FUJI ANW 35

Segunda fase del curso

La segunda etapa de este curso consiste en quitar horas de módulos B es decir menos clase en aula del Cervantes i mas en el taller de la escuela Industrial para sacar provecho a nuestro lado profesional y los lunes tenemos fiesta por la mañana.

En los módulos B hemos comenzado un proyecto que se llama “familiaritzat” que consiste en representar a una familia en reducir gastos, las necesidades que tiene una familia, lo dura k es la economía en una familia. Esta etapa será interesante i educativa.

martes, 3 de marzo de 2009

Un Pedacito De Mi





Soy Sergio Rodríguez(me llaman el ermitaño)tengo 17 años y bienvenidos a mi blog.
Así llegue a querer formarme como tornero fresador y soldador:
Mis profesores de ESO viendo que la educación secundaria no la iba a finalizar me
dieron la opción de hacer el "tastet d'oficis"en el edificio Vapor Llonch así conocí las
opciones que me a ofrecido esta escuela profesionalidad. Así entre en la prueba de
selección del PTT(Pla de Transició del Traball). Pasé la prueba y conocí a mi tutor,
Miquel Cucurell y al resto de mis profesoras: Nati, Miriam y Maria. En Noviembre,
cuando empecemos el taller me presentaron a mis maestros que me harían ser un gran profesional del metal, Antonio, German Puchal, Salvador Mallorqui y Rafa. Hasta ahora
el curso ha estado muy interesante y he aprendido cosas como afilar, fresar, tornear, limar...
Y modulos B que son en aula todo tiene su parte teorica como ortografia, busqueda de oficio, hacer un curriculum... Y todavia quedan las prácticas asi que animo a toda la gente que no le guste estudiar que pruebe estos cursos para aprender una profesion como torneros, mecanicos, pasteleros y hosteleros.